Jean Monnet: Žijeme Evropou

Projekt názvem Living Europe (Žijeme Evropou) z programu Jean Monnet Evropské unie představuje optimální příležitost, prostřednictvím které přispějeme k větší orientaci našich studentů v rámci Evropské unie. Díky tomuto projektu podporujeme větší vzdělanost mladé generace v otázce současného uspořádání Evropy, její kultury a historie. Projekt navazuje na dosavadní zapojení školy do programu Erasmus+ a umožňuje nám posílit směřování výuky směrem k výchově k evropanství a poskytnout žákům prostor pro nalezení jejich sdílené evropské identity. Zároveň žákům přibližuje problematiku evropské politiky, přínosy angažovaného občanství a možnosti seberealizace díky výhodám aktivní participace v EU. 

Cíle projektu:

• Rozvíjet všeobecný přehledu žáků v oblasti Evropy a EU
• Podpořit výchovu k evropanství mezi účastníky projektu
• Pomoci žákům pochopit možnosti vlastní seberealizace v evropském prostoru
• Vysvětlit východiska, podstatu a důsledky současné politiky Evropské unie
• Objasnit výhody aktivního evropského občanství a pozitiva členství České republiky v EU
• Přiblížit žákům základy společného evropského kulturního dědictví
• Posílit mezi žáky pocit sounáležitosti a solidarity s dalšími národy Evropy
• Přispět k rozvoji kritického myšlení v otázkách současného evropského dění
• Prezentovat konkrétní přínos EU pro praktický život občanů ČR i jiných zemí
• Pomoci internalizaci sdílených evropských hodnot mezi účastníky projektu

Projekt realizovaný díky podpoře EU se zaměřuje na inovativní výuku evropské problematiky prožitkem a kroskurikulární pojetí učiva o Evropské unii coby průřezového tématu. Jedná se o tříletý projekt, jehož uskutečňování zahrnuje uspořádání řady vzdělávacích akcí v rámci školy včetně organizování workshopů s evropskou tématikou, setkání s odborníky na trendy v EU či produkci originálních učebních materiálů s dlouhodobým využitím. Především pak přínos projektu spočívá v každoročních studijních výjezdech do vybraných zahraničních center evropského dění, kterých mají studenti možnost se zúčastnit a exkurzní formou zvýšit své povědomí o Evropě. Tyto výjezdy umožní studentům nabýt zážitkovou metodou osobní zkušenosti s fungováním klíčových evropských institucí, získat větší přehled o podstatě mechanismů Evropské unie, nalézt své místo v Evropě a na základě načerpaných poznatků o její minulosti pochopit současné evropské uspořádání.

V období schváleného projektového plánu absolvujeme v rámci stanoveného tříletého programu následující výjezdy: 

• Školní rok 2025/2026 - studijní výjezd do Bruselu
  • Během tohoto výjezdu absolvujeme návštěvu klíčových politických institucí EU včetně Evropského parlamentu, Evropské komise, Rady evropské unie či Evropské rady. Díky tomu žáci získají vlastní osobní perspektivu na Evropskou unii a její vnitřní fungování. Zároveň navštívíme významné pamětihodnosti města spojené s evropskou kulturou a historií. Výjezd žákům umožní zformovat objektivní pohled na EU a základy evropské identity na základě přímo zažité zkušenosti.
• Školní rok 2026/2027 - studijní výjezd do Štrasburku/Lucemburku:
  • Během tohoto výjezdu navštívíme další významné evropské instituce, jako např. druhé sídlo Evropského parlamentu, Radu Evropy, Evropský soud pro lidská práva, Soudní dvůr Evropské unie či Evropskou investiční banku. Díky tomu žáci získají rozšířené povědomí o fungování sekundárních orgánů EU a možnost načerpat nové interkulturní zkušenosti při návštěvě dalších historicky význačných evropských metropolí. 
• Školní rok 2027/2028 - studijní výjezd do klíčových středoevropských metropolí
  • Během tohoto výjezdu podnikneme okružní studijní návštěvu vybraných hlavních měst střední Evropy, a sice Berlína, Vídně a Bratislavy. V rámci tohoto výjezdu se zaměříme na hlubší pochopení evropské sounáležitosti mezi našimi národy. Žákům bude zážitkovou formou poskytnuta příležitost obohatit svůj všeobecný přehled v oblasti evropského kulturního dědictví. Na základě toho přispějeme k internalizaci pocitu společné evropské identity mezi účastníky projektu. Výchova k evropanství a vnímání Evropy jako společného domova všech Evropanů zde bude podpořeno praktickými zkušenostmi s pobytem v kulturně odlišných a přesto příbuzných  evropských sídlech.

Jean Monnet - Projektové aktivity podzim 2025

Vstupní test: Během měsíců října a listopadu byl všem žákům školy zadáván vstupní test zaměřený na všeobecnou znalost reálií Evropské unie. Otázky v testu se týkaly jak problematiky politického uspořádání EU, tak oblasti evropského kulturního a historického dědictví či praktických výhod aktivního evropského občanství. Díky absolvování tohoto vstupního testu jsme zanalyzovaly reálnou informovanost našich žáků v oblasti evropského dění a vyhodnotily, s jakými prekoncepty a rozšířenými miskoncepty žáci vstupují do tohoto projektu. Ve výsledku jsme získali ucelený přehled o problémových tématech, na která se v rámci dalších aktivit projektu zaměřit a posílit tak povědomí našich žáků o EU.